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聚焦课堂齐交流 专家引领促成长——郑州市教研室到荥阳市小学开展调研


1011日上午,郑州市教研室连珂主任带领小学部各学科教研员,分别到我市龙门实验学校、市二小、市六小、市八小,对小学数学、英语、科学、体育、音乐、美术、信息技术、创客等学科的教学工作进行调研指导。来自全市的150多名教师参加了此次活动。







各位教研员专家深入课堂,课后对老师的课堂进行总结点评。他们高度评价了执教教师的课堂教学水平,从专业的角度出发,对教师的教学设计、课堂环节等方面进行了指导。交流以学科特点为基础,学科素养为核心,解决实际问题的高站位目标,针对教师教学策略、学生思维方式以及教师现阶段存在的问题提出合理建议。各科教研员们实事求是,热情耐心、不遗余力地解答了老师们在教学中的疑问。在我市“基于标准-教学评一致性”教学实践中,如何落实教学评一致性,科学进行评价规则的设定与实施,每一位教研员用深厚的专业底蕴,给我市教师上了一堂有意义的课。




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